大树的故事

教材分析：

本课教材是人美版第三册属于“造型表现”领域的一课内容。孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉，身边的大树随处可见，这个课题很容易引起学生的兴趣，提供很大的想象空间。同学们可以结合自己以往所见的结合联想创设出不同的情景从而培养学生的创新精神和造型表现能力。

学情分析：

大树对于同学们来说并不陌生，本课就是想通过同学们自己对“大树的故事”的多种设计和表现，培养学生的个性和创新精神以及造型表现能力。同时树立学生对大树、自然的关爱。

教学目标：

知识与技能：

了解大树的结构、形态特点及动物与大树的关系。

过程与方法：

培养学生的想象力，语言表达能力，儿童画创作能力。

情感态度与价值观：

培养学生